हैदराबाद, 29 अप्रैल, 2022: भारत के एक प्रमुख जीवन विज्ञान अनुसंधान संस्थान के रूप में, सीएसआईआर-सेंटर फॉर सेल्युलर एंड मॉलिक्यूलर बायोलॉजी (सीसीएमबी) हैदराबाद जीवन विज्ञान में व्यापक विशेषज्ञता प्रदान करता है। यह क्षेत्र में सबसे अत्याधुनिक प्रश्नों से लेकर सामाजिक चुनौतियों का समाधान करने तक है। तेलंगाना सोशल वेलफेयर रेजिडेंशियल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशंस सोसाइटी (टी. एस. डब्ल्यू. आर. ई. आई. एस.) 235 स्कूलों का एक राज्यव्यापी नेटवर्क है, जो बड़े पैमाने पर हाशिए पर रहने वाले परिवारों की महिला छात्रों के लिए है। दोनों संगठनों ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग के वित्त पोषण से टी. एस. डब्ल्यू. आर. ई. आई. एस. छात्रों के लिए एक बाल-केंद्रित कार्यक्रम-मिलो सी. सी. एम. बी. विकसित किया है।

कोविड-19 महामारी के दौरान शुरू किए गए मिलो सीसीएमबी कार्यक्रम में, सीसीएमबी के वैज्ञानिकों ने अपने कुछ प्रसिद्ध कार्यों पर एनिमेटेड वीडियो बनाए, जिन्हें हाई स्कूल पाठ्यक्रम के साथ संरेखित करना भी आसान है, छह महीने तक टीएसडब्ल्यूआरईआईएस के छात्रों के साथ ऑनलाइन वैज्ञानिक बातचीत की। इसके बाद, कुछ सर्वश्रेष्ठ टी. एस. डब्ल्यू. आर. ई. आई. एस. छात्रों को एक प्रश्नोत्तरी के आधार पर सी. सी. एम. बी. में एक सप्ताह बिताने के लिए चुना गया। सीसीएमबी में, इन छात्रों ने व्यावहारिक प्रयोग और गतिविधियाँ कीं जो उन्हें अपने निर्धारित स्कूल पाठ्यक्रम को बेहतर ढंग से समझने के साथ-साथ एक शोध संस्थान में होने वाले काम से जुड़ने में मदद करने के लिए डिज़ाइन की गई थीं।

“मिलो सीसीएमबी कार्यक्रम का उद्देश्य टीएसडब्ल्यूआरईआईएस समुदाय में रोल मॉडल बनाना है जो वैज्ञानिक प्रगति से अवगत हैं और जिनके पास समस्या-समाधान की क्षमताएं हैं। हम दृढ़ता से मानते हैं कि ये कौशल भारत के युवाओं के लिए महत्वपूर्ण हैं, चाहे वे अपने लिए कोई भी करियर चुनें “, सीसीएमबी में विज्ञान संचार और आउटरीच अधिकारी और मिलो सीसीएमबी के प्रमुख डॉ. सोमदत्त करक ने कहा।

उन्होंने कहा, “भारत जैसे देश में, विज्ञान की पढ़ाई करने वाले अधिकांश छात्र इंजीनियरिंग और चिकित्सा जैसे व्यावसायिक विषयों में रुचि रखते हैं। विज्ञान को करियर के रूप में अपनाने वाले बहुत कम लोग अक्सर विशेषाधिकार प्राप्त पृष्ठभूमि से आते हैं। इससे समाज का केवल एक चुनिंदा वर्ग ही ज्ञान सृजन में शामिल होता है, जो यह भी तय करते हैं कि उत्पन्न ज्ञान से किस प्रकार के समाधान तैयार किए जाते हैं। सीसीएमबी के निदेशक डॉ. विनय नंदीकुरी ने कहा कि हमें विज्ञान को समाज के लिए सुलभ बनाने के लिए विविध पृष्ठभूमि के लोगों की बहुत अधिक भागीदारी की आवश्यकता है।

टीएसडब्ल्यूआरईआईएस में, हम अपने छात्रों में वैज्ञानिक स्वभाव को बढ़ावा देने के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने और कक्षाओं में गतिविधि आधारित सीखने को प्रोत्साहित करने के लिए कई कार्यक्रम लागू करते हैं। हम मिलो सीसीएमबी परियोजना पर सीसीएमबी के साथ सहयोग करके बेहद खुश हैं। हमारे छात्रों ने सीसीएमबी में शोध के बारे में जानने और सीसीएमबी वैज्ञानिकों के साथ बातचीत करने का आनंद लिया है। टीएसडब्ल्यूआरईआईएस के संयुक्त सचिव (उच्च शिक्षा) प्रवीण मामिडाला ने कहा, “हम सकारात्मक हैं कि यह इंटर्नशिप उनके भविष्य के शोध करियर के लिए एक लॉन्चपैड के रूप में काम करती है।

“टीएसडब्ल्यूआरईआईएस विभिन्न शैक्षणिक और सह-पाठ्यचर्या परियोजनाओं पर दुनिया भर के संस्थानों के साथ सहयोग कर रहा है। मिलो सीसीएमबी विशेष रूप से दिलचस्प है क्योंकि हमने इन छात्रों के लिए आनुवंशिक रोगों, संक्रमणों और प्रकृति संरक्षण की अवधारणाओं पर चर्चा शुरू की। जैसे-जैसे वे इन विषयों का विज्ञान सीखते हैं, वे राजदूत भी बन जाते हैं और जागरूकता पैदा करने के लिए इन सीख को अपने समुदायों तक ले जाते हैं “श्री डी. रोनाल्ड रोज़, आईएएस, सचिव, टीएसडब्ल्यूआरईआईएस ने कहा।